Conocimientos y Habilidades de Enfoque del Género
Conocimientos y Habilidades de la Lectura Temprana
Conocimientos y Habilidades de las Convenciones del Lenguaje Oral y Escrito
Conocimientos y Habilidades de los Estudios Sociales
(A) identifique las contribuciones de personajes históricos, incluyendo a Thurgood Marshall, Irma Rangel, John Hancock y Theodore Roosevelt,
quienes han influenciado la comunidad, el estado y la nación;
(C) explique cómo las personas y los acontecimientos han influenciado la historia de la comunidad local.
2.11 Gobierno. El estudiante entiende el propósito de los gobiernos. Se espera que el estudiante:
(B) identifique los servicios gubernamentales en la comunidad, tales como la protección policiaca y de bomberos, biblioteca, escuelas y parques, y explique el valor que estos servicios proporcionan a la comunidad;
(C) describa cómo los gobiernos usan los impuestos de los ciudadanos para pagar por los servicios.
2.12 Gobierno. El estudiante entiende las funciones de los oficiales públicos. Se espera que el estudiante:
(A) nombre los oficiales públicos actuales, incluyendo al alcalde, al gobernador y al presidente;
(B) compare las funciones de los oficiales públicos, incluyendo al alcalde, al gobernador y al presidente;
(C) identifique cómo se elige a los oficiales públicos, incluyendo elección y nominación al cargo; e
(D) identifique cómo los ciudadanos participan en su propio gobierno, manteniéndose informados de las funciones de los oficiales públicos, dándoles su opinión y participando como voluntarios en asuntos de gobierno.